Explication de l'importance de l'étude des proverbes africains dans le domaine de l'éducation et perspectives de développement
Cao Junfeng
,
Liu Hongwu
,
DOI:
摘要
Résumé: Les proverbes africains présentent des significations éducatives diverses dans des contextes sociaux différents. Aux États-Unis, l'introduction des proverbes africains en classe aide à cultiver un citoyen du monde adapté au processus de mondialisation, et favorise la cohabitation harmonieuse des diversités raciales ou ethniques dans la société. Au Canada, l'intégration des proverbes africains et d'autres héritages culturels oraux africains dans l'éducation inclusive contribue à corriger les problèmes de partialité dans l'éducation, et à développer chez les enfants une pensée antiraciste et anticolonialiste. En Afrique, le système cognitif local est une composante importante de la réforme de l'éducation en Afrique, et les proverbes africains sont considérés comme un outil important de transformation éducative en Afrique. Ainsi, dans le domaine de l'éducation, les proverbes africains revêtent des significations plus diversifiées et une valeur pratique accrue, offrant également une orientation pour les chercheurs chinois dans la réalisation de recherches multidimensionnelles sur les proverbes africains.
关键词
Domaine de l'éducation; Proverbes africains; Patrimoine culturel oral; Système cognitif local