Para promover activamente la construcción de las nuevas humanidades y servir proactivamente a la estrategia de desarrollo nacional, el departamento de francés de una universidad de Beijing añadió un curso innovador de práctica titulado "Análisis de datos discursivos de países francófonos" en el plan de formación de pregrado. Basándose en investigaciones teóricas y encuestas a graduados, el departamento diseña el curso con un enfoque multidimensional y lo mejora continuamente. El curso integra métodos de enseñanza multidimensional, utiliza corpus y tecnología informática como herramientas, información regional y de países como contenido de estudio e investigación, tareas como soporte docente, establece un sistema de evaluación multidimensional, guía a los estudiantes a obtener conocimientos profesionales ricos y resultados de investigación, y mejora capacidades multidimensionales como la aplicación del idioma extranjero, la investigación intercultural de información y la comunicación y colaboración en equipo.

nuevas humanidades;integración multidimensional;reforma de la enseñanza de idiomas extranjeros;talentos en idiomas extranjeros de alta calidad