신문과학 건설을 적극적으로 추진하고 국가 발전 전략에 능동적으로 부응하기 위해, 베이징의 한 대학 프랑스어과는 학부 교육 과정에 "프랑스어권 국가 담화 데이터 분석" 혁신 실습 과목을 신설했다. 이 과는 이론 연구와 졸업생 조사를 기반으로 다차원 융합 방식으로 교과 과정을 설계하고 지속적으로 개선하고 있다. 이 과정은 다차원 교수법을 융합하여 말뭉치와 컴퓨터 기술을 수단으로 사용하며, 지역 및 국가 정보를 학습과 연구 내용으로 삼고, 과제를 교육 매체로 하여 다차원 평가 체계를 구축하며, 학생들이 풍부한 전문 지식과 조사 성과를 얻도록 지도하여 외국어 응용 능력, 다문화 정보 조사 능력, 팀 커뮤니케이션 및 협력 능력 등 다차원 능력을 향상시키도록 한다.