Intercambio disciplinario entre la investigación en traducción y la gestión del conocimiento — Reseña de Una teoría de la traducción de la transferencia del conocimiento
Ya Peng
,
Jianping Chen
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DOI:
摘要
La academia de la traducción ha prestado atención al concepto de gestión del conocimiento desde hace tiempo, y cada vez más investigaciones exploran la naturaleza y el valor de la traducción desde la perspectiva teórica de la gestión del conocimiento, generando un rico conocimiento y resultados de investigación. Aunque la traducción asume funciones importantes en la gestión del conocimiento, los hallazgos teóricos de la traductología no han recibido la atención suficiente en el campo de la gestión del conocimiento. El libro Una teoría de la traducción de la transferencia del conocimiento (Røvik, 2023) llega en el momento oportuno. Como obra de investigación en el campo de la gestión del conocimiento, el libro utiliza teorías sociológicas de la traducción, teorías de equivalencia, la teoría funcionalista de la traducción, la teoría dinámica de la equivalencia y otros recursos teóricos culturales para una nueva interpretación del comportamiento de transferencia de conocimiento entre organizaciones. Es un logro emblemático que muestra cómo los recursos teóricos de la traductología enriquecen disciplinas adyacentes, otorgándole un valor científico importante. El libro amplía la comprensión de la naturaleza y función de la traducción, valida el valor aplicado de las prácticas y exploraciones de la investigación en traducción y destaca la influencia disciplinaria de la traductología. La investigación empírica sobre los procesos dinámicos y resultados de la transferencia del conocimiento también proporcionará una perspectiva externa para la transferencia intercontextual e intercultural del conocimiento en etapas como la selección, traducción, difusión y retroalimentación dentro del trabajo de difusión de traducción externa.
关键词
investigación en traducción; traducción del conocimiento; gestión del conocimiento; traducción organizacional; intercambio disciplinario