تهدف هذه الدراسة إلى كشف الآليات الداخلية لتطور قدرة الترجمة الفورية. تركز الدراسات التقليدية على وصف الفروق في الأداء بين المترجمين الخبراء والمبتدئين، لكنها لا تغوص في التحولات الهيكلية المعرفية وراء هذه الفروق. تقترح هذه الدراسة وتختبر نموذج "الحلزون المعرفي المزدوج" الذي يرى أن تدريب الترجمة الفورية لا يعزز المهارات بشكل منفصل، بل يحفز نظامًا ديناميكيًا للتغذية الراجعة الإيجابية بين الكفاءة المعرفية والتنظيم فوق المعرفي. من خلال مقارنة متعددة الأساليب بين المترجمين المتقدمين والمبتدئين، وجدت الدراسة أن التدريب يعمل على أتمتة المعالجة المعرفية الأساسية، ويتم إعادة تخصيص الموارد المعرفية المحررة إلى النظام فوق المعرفي الأكثر نضجًا، مما يسهم في حدوث تطوير نوعي في قدرات التخطيط والمراقبة. في النهاية، يؤدي التفاعل التآزري بين الكفاءة المعرفية (الأساس التنفيذي) والتنظيم فوق المعرفي (توجيه الاستراتيجيات) إلى ترجمة فورية أفضل. وتشير النتائج إلى أن القفزة في قدرة الترجمة الفورية هي نتيجة تطور تعاوني للنموذج الحلزوني المزدوج وليس مجرد تراكم مهارات، ما يقدم إرشادات مهمة لتدريس الترجمة الفورية وبناء النظرية المعرفية.

الترجمة الفورية;الحلزون المعرفي المزدوج;الكفاءة المعرفية;التنظيم فوق المعرفي