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Designing and implementing Task-Based Language Teaching in the textbook of French as a foreign language: A case study of Alter ego+2

更新时间：2026-05-06

Designing and implementing Task-Based Language Teaching in the textbook of French as a foreign language: A case study of Alter ego+2

申华明 1 ，傅荣 2 作者信息&出版信息

Foreign Language Education in China · 2026年5月6日 · 2026年 9卷第2期 · DOI：10.20083/j.cnki.fleic.2026.0020

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AI 摘要

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