您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
The generative effectiveness of “ecological affordance” in language teaching and learning activity systems in technology-enriched environment
更新时间：2024-06-25
The generative effectiveness of “ecological affordance” in language teaching and learning activity systems in technology-enriched environment
秦丽莉 1 ，  欧阳西贝 2 ，  何艳华 3    作者信息&出版信息
Foreign Language Teaching and Research   ·   2024年6月25日   ·   2021年 第2期   ·   DOI：10.19923/j.cnki.fltr.2021.02.008
603 40（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录