Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
EFL teachers’ classroom assessment literacy and practice——A text analysis of lesson plans in a national college English teaching contest
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
EFL teachers’ classroom assessment literacy and practice——A text analysis of lesson plans in a national college English teaching contest
更新时间:2024-06-25
EFL teachers’ classroom assessment literacy and practice——A text analysis of lesson plans in a national college English teaching contest
角色:
First author
第一作者
机构:
中国民航大学
澳门大学
耿峰
1
2
*
,
机构:
澳门大学
于书林
2
*
作者信息&出版信息
Foreign Language Teaching and Research
· 2024年6月25日
·
2021年
第2期
· DOI:
10.19923/j.cnki.fltr.2021.02.007
引用量
CNKI 66
525
66(CNKI)
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
大学英语教师的教学信念与教学行为的关系——定性与定量分析研究
楼荷英,寮菲
大学英语教师KASIB实证研究
李洁,刘孟欣,张凤华 等
分享给微信好友或者朋友圈
TOP