更新时间:2026-10-14
国内访学项目对英语教师专业发展影响的个案研究:活动理论视角
卢军坪 12    作者信息&出版信息
Shandong Foreign Language Teaching   ·   2026年10月14日   ·   2022年 第2期   ·   DOI:10.16482/j.sdwy37-1026.2022-02-006
0 0(CNKI)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 学习成为教学研究者:英语教师身份认同变化个案的复杂动态系统分析

    • 职前外语教师科研参与状况及影响机制调查研究——以学科教学(英语)专业学位研究生为例

    • 基于社会文化活动理论的二语写作同伴反馈系统模型构建