您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
优秀教师多模态英语课堂话语的语用分析
更新时间：2026-10-14
优秀教师多模态英语课堂话语的语用分析
朱金兰 1 ，  陈新仁 2    作者信息&出版信息
Shandong Foreign Language Teaching   ·   2026年10月14日   ·   2015年 36卷 第1期   ·   DOI：10.16482/j.sdwy37-1026.2015-01-006
0 0（CNKI）
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成，内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 符号学三大意义与翻译研究

      曹进,童国艳

    • 大学英语教学大赛优秀教师的多模态话语特征——以第七届“外教社杯”全国大学英语教学大赛为例

      宁建花

    • 大学英语教师课堂话语有效性评价指标体系研究

      朱洪翠,陈莉萍