更新时间:2026-10-14
频繁的课堂测试对外语教学的促进作用
贾艳萍 123 ,  龙萨金 123    作者信息&出版信息
Shandong Foreign Language Teaching   ·   2026年10月14日   ·   2005年 第4期   ·   DOI:10.16482/j.sdwy37-1026.2005.04.009
0 0(CNKI)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 从动态系统理论视角看语言测试的反拨效应

    • 词典:外语教学理念突破的后现代镜像

    • 中国外语教学改革与发展:顶层设计与无形之手