您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
大学英语教学中“输入”与“输出”角色的重新评估
更新时间：2026-10-14
大学英语教学中“输入”与“输出”角色的重新评估
赵培    作者信息&出版信息
Shandong Foreign Language Teaching   ·   2026年10月14日   ·   2004年 第5期   ·   DOI：10.16482/j.sdwy37-1026.2004.05.027
0 0（CNKI）
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成，内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 人工智能时代认知语言学发展的机遇、挑战与前沿趋势

      宋来全,Mark Turner

    • 唐诗译者行为规范研究——以李白《送友人》许渊冲英译为例

      霍红

    • 稿件格式要求