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职业教育“双师”团队合作何以受阻：基于组织边界的生成逻辑与跨越路径
更新时间：2026-06-18
职业教育“双师”团队合作何以受阻：基于组织边界的生成逻辑与跨越路径
唐佩 12 * ，  冉云芳 3 ，  唐贵菊 3    作者信息&出版信息
Education and Vocation   ·   2026年6月18日   ·   2026年 第12期   ·   DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2026.12.010
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