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教育生态学视域下西部地区高职教育赋能乡村全面振兴的现实困境与实践理路
更新时间：2025-12-11
教育生态学视域下西部地区高职教育赋能乡村全面振兴的现实困境与实践理路
董芩 1 ，  阿木古楞 2    作者信息&出版信息
Education and Vocation   ·   2025年12月11日   ·   2025年 第12期   ·   DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2025.12.012
151 0（CNKI）
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