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基于主题意义探究的初中英语单元整体教学关键环节设计与实施
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基于主题意义探究的初中英语单元整体教学关键环节设计与实施
更新时间:2025-03-24
基于主题意义探究的初中英语单元整体教学关键环节设计与实施
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市海淀区教师进修学校
陶常娥
1
*
,
机构:
北京市海淀区教师进修学校
栗瑞莲
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2025年3月24日
·
2025年
第1期
引用量
CNKI 0
4
0(CNKI)
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