强调了习近平法治思想在全民普法工作中的指导作用，提出要提高公民法治素养，特别是加强青少年法治教育。《青少年法治教育大纲》的全面落实被强调，以构建政府、司法机关、学校、社会和家庭共同参与的青少年法治教育新格局。学校在青少年法治宣传教育中扮演着核心角色，需要将法治教育与道德教育相融合，确保计划、教材、课时和师资的全面落实，以促进法律意识在学生心中生根发芽。

一、 青少年法治教育与德育融合的重要性

强调了青少年法治教育与德育融合的必要性，指出道德教育和法治教育共同促进青少年形成正确的价值观和行为准则。当前教育中存在理论与实践脱节、重智轻德等问题，需要通过融合教育培养青少年的爱国情怀和家国情怀。同时，青少年的法治意识对社会发展至关重要，融合教育有助于增强他们的规则意识，自觉维护社会秩序和自身权益。

二、 青少年法治教育与德育的融合策略研究

探讨了青少年法治教育与德育融合的策略。首先，强调德育先行，通过“三步走”教学方法将道德教育融入法治教育，改革传统道德教育，提升法治教育地位，并完善育人机制。其次，提出开设第二课堂，通过课外活动丰富学生知识，提高综合素质，增强社会参与能力。第三，开展模拟法庭活动，让青少年通过角色扮演学习法律知识，树立法律意识。第四，增加法治教育与德育的契合度，使二者在教育目标、理念、方法上相互补充，从道德角度引导学生认识法律重要性。最后，强调将社会主义核心价值观与青少年教育结合，帮助青少年形成正确的价值观，成为合格的社会主义建设者和接班人。这些策略旨在通过法治教育与德育的有机融合，培养青少年的法律意识和高尚品格。