Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
EFFECTS OF TEXT TYPE AND TEST TYPE ON L2 READING COMPREHENSION TEST PERFORMANCE
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
EFFECTS OF TEXT TYPE AND TEST TYPE ON L2 READING COMPREHENSION TEST PERFORMANCE
测试与评估
|
更新时间:2024-07-11
EFFECTS OF TEXT TYPE AND TEST TYPE ON L2 READING COMPREHENSION TEST PERFORMANCE
角色:
First author
第一作者
机构:
中国科学技术大学
施雅俐
1
*
,
机构:
中国科学技术大学
陈纪梁
1
*
作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics
· 2024年7月11日
·
2007年
第2期
引用量
CNKI 1
268
1(CNKI)
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
LESS SUCCESSFUL STUDENTS’ MOTIVATION AND THEIR TEST PERFORMANCES
LEXICAL COHESION IN CHINESE COLLEGE EFL WRITING
The Relative Significance of Vocabulary Breadth and Syntactic Knowledge in the Prediction of Reading Comprehension Test Performance
分享给微信好友或者朋友圈
TOP