您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
REACTIVE FOCUS-ON-FORM STRATEGIES AND EFL TEACHING IN CHINESE CONTEXT
教学法 | 更新时间：2024-07-11
REACTIVE FOCUS-ON-FORM STRATEGIES AND EFL TEACHING IN CHINESE CONTEXT
林琼 1    作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics   ·   2024年7月11日   ·   2008年 第4期  
278 0（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • USING DIALECTICAL APPROACH TO STUDY KINEMICS AND PROXEMICS FOR THE EDUCATION OF INTERCULTURAL COMMUNICATION

    • An Investigation into Teachers’ Corrective Feedback in Chinese EFL Classrooms

    • INCREASING EFFECTIVENESS IN LANGUAGE CLASSROOM OBSERVATION