您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
SYNCHRONOUS LEARNING NETWORK:HOW COLLEGE STUDENTS USE PEER ASSESSMENT TECHNIQUES IN EVALUATION OF THEIR WRITING
计算机辅助外语教学 | 更新时间：2024-07-11
SYNCHRONOUS LEARNING NETWORK:HOW COLLEGE STUDENTS USE PEER ASSESSMENT TECHNIQUES IN EVALUATION OF THEIR WRITING
翁克山 1 ，  李青 1    作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics   ·   2024年7月11日   ·   2009年 第6期  
392 3（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • AN INVESTIGATION OF SCORER RELIABILITY OF SELF AND PEER ASSESSMENT OF EFL WRITING AMONG CHINESE COLLEGE STUDENTS