Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
A Study on Student Reflection in Asynchronous Online Text-stimulated Discussions
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
A Study on Student Reflection in Asynchronous Online Text-stimulated Discussions
计算机辅助外语教学
|
更新时间:2024-07-11
A Study on Student Reflection in Asynchronous Online Text-stimulated Discussions
角色:
First author
第一作者
机构:
海南医学院外语部
李青
1
*
,
机构:
海南医学院外语部
翁克山
1
*
作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics
· 2024年7月11日
·
2010年
第6期
引用量
CNKI 1
197
1(CNKI)
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
SLA THEORY AND ENGLISH CLASSROOM INSTRUCTION
A Study of Teacher Talk in Interactions in English Classes
Understanding Interaction Inside and Outside the EFL Self-Concept System: A Case Study of Chinese Learners in Junior High School
分享给微信好友或者朋友圈
TOP