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The Effects of Positive Self-evaluation on Senior High School Students’ English Writing Performance and Writing Self-efficacy
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The Effects of Positive Self-evaluation on Senior High School Students’ English Writing Performance and Writing Self-efficacy
专辑前言
|
更新时间:2024-07-11
The Effects of Positive Self-evaluation on Senior High School Students’ English Writing Performance and Writing Self-efficacy
角色:
First author
第一作者
机构:
北京外国语大学中国外语教育研究中心
杨鲁新
1
*
,
机构:
北京育才中学
陈蓉
2
*
作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics
· 2024年7月11日
·
2012年
第3期
引用量
CNKI 10
718
10(CNKI)
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