您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
Peer Teaching as a Pedagogical Strategy for Autonomy in Teacher Education
外语(二语)教育中的自主性研究专辑 | 更新时间：2024-07-11
Peer Teaching as a Pedagogical Strategy for Autonomy in Teacher Education
Phil Benson & Ying Danjun The Hong Kong Institute of Education ，  Hong Kong SAR ，      作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics   ·   2024年7月11日   ·   2013年 第1期  
287 2（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • ENHANCING COLLEGE ENGLISH TEACHING WITH ACT TEACHING MODEL

    • AUTONOMOUS LEARNING STRATEGIES AND EFFICIENCY ＆ APTITUDE OF ENGLISH LEARNERS

    • Language,Discourse and Identity: A Case Study of a Chinese University Student Learning English Through the Internet