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The Effects of Written Corrective Feedback on Chinese EFL Learners’ Acquisition of English Collocations
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The Effects of Written Corrective Feedback on Chinese EFL Learners’ Acquisition of English Collocations
二语习得
|
更新时间:2024-07-11
The Effects of Written Corrective Feedback on Chinese EFL Learners’ Acquisition of English Collocations
角色:
First author
第一作者
机构:
小北路小学
广东外语外贸大学英语语言文化学院
王婷
1
2
*
,
机构:
广东外语外贸大学英语语言文化学院
姜琳
2
*
作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics
· 2024年7月11日
·
2015年
第3期
引用量
CNKI 2
424
2(CNKI)
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