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Situational Factors of Job Burnout in Polytechnic EGP Teachers: A Diary-Based Case Study in the Chinese Context
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Situational Factors of Job Burnout in Polytechnic EGP Teachers: A Diary-Based Case Study in the Chinese Context
教师发展
|
更新时间:2024-07-11
Situational Factors of Job Burnout in Polytechnic EGP Teachers: A Diary-Based Case Study in the Chinese Context
角色:
First author
第一作者
机构:
成都航空职业技术学院基础部
龚彦知
1
*
,
机构:
成都中医药大学外语学院
何周春
2
*
作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics
· 2024年7月11日
·
2018年
第1期
引用量
CNKI 0
175
0(CNKI)
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