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An Empirical Study of Business English Teachers’ Knowledge Structures in Different Course Modules
商务英语教师发展研究 | 更新时间：2024-07-11
An Empirical Study of Business English Teachers’ Knowledge Structures in Different Course Modules
胡凌 1 ，  谢莎 1 ，  刘云 1    作者信息&出版信息
Chinese Journal of Applied Linguistics   ·   2024年7月11日   ·   2019年 第2期  
78 0（CNKI）
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