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在故事教学中设计问题链,帮助学生建立思维路径
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在故事教学中设计问题链,帮助学生建立思维路径
更新时间:2024-07-19
在故事教学中设计问题链,帮助学生建立思维路径
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市西城区教育研修学院小学部英语室
王芳
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2024年7月19日
·
2017年
第2期
引用量
CNKI 3
118
3(CNKI)
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