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基于教材语境设计教学,实现语言训练与思维发展的共进——以外研版小学《英语》(新标准)为例的教学设计探索
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基于教材语境设计教学,实现语言训练与思维发展的共进——以外研版小学《英语》(新标准)为例的教学设计探索
更新时间:2024-06-25
基于教材语境设计教学,实现语言训练与思维发展的共进——以外研版小学《英语》(新标准)为例的教学设计探索
角色:
First author
第一作者
机构:
贵州省贵阳市教育科学研究所
孙媛
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2024年6月25日
·
2018年
第7期
引用量
CNKI 4
40
4(CNKI)
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