更新时间:2024-06-25
初中英语分级阅读之科普类文本教学的实践与思考——以“阳光英语分级阅读”初二(上)“Blackbirds”为例
王丰艳 1 ,  刘桂蓉 2 ,  王蔷 345    作者信息&出版信息
English Language Learning   ·   2024年6月25日   ·   2018年 第2期  
319 5(CNKI)
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 基于标准的读写结合任务的能力要求和教学策略探究

    • 小学英语绘本教学的现状与展望

    • “长文短教”在小学长篇绘本教学中的运用尝试