您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
基于主题意义的复述对提高高中生写作水平的实践研究
更新时间：2024-07-19
基于主题意义的复述对提高高中生写作水平的实践研究
童湘晖 1    作者信息&出版信息
English Language Learning   ·   2024年7月19日   ·   2019年 第10期  
45 2（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 基于主题意义开展英语阅读教学的思路与策略

    • 高中英语教学中语篇的主题与主题意义

    • 运用复述策略,提升学生英语口语表达能力的实践探索