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“诊—学—研—教”一体化模式下的教师测评素养提升——以高中英语写作课为例
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“诊—学—研—教”一体化模式下的教师测评素养提升——以高中英语写作课为例
更新时间:2024-07-19
“诊—学—研—教”一体化模式下的教师测评素养提升——以高中英语写作课为例
角色:
First author
第一作者
机构:
太原师范学院外语系
王学锋
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2024年7月19日
·
2019年
第11期
引用量
CNKI 1
56
1(CNKI)
PDF
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