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指向提升思维品质的英语说明文文本解构教学——基于语篇组织模式的高中英语阅读教学实践
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指向提升思维品质的英语说明文文本解构教学——基于语篇组织模式的高中英语阅读教学实践
更新时间:2024-07-19
指向提升思维品质的英语说明文文本解构教学——基于语篇组织模式的高中英语阅读教学实践
角色:
First author
第一作者
机构:
东北师范大学教育学部
东北师范大学附属中学
东北师范大学教育学部东北师范大学附属中学
陈宇博
1
2
3
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2024年7月19日
·
2020年
第10期
引用量
CNKI 14
76
14(CNKI)
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