Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
指向高阶思维培养的高中英语非故事类文本阅读教学探究
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
指向高阶思维培养的高中英语非故事类文本阅读教学探究
更新时间:2024-07-19
指向高阶思维培养的高中英语非故事类文本阅读教学探究
角色:
First author
第一作者
机构:
江苏省无锡市教育科学研究院
徐静芳
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2024年7月19日
·
2020年
第9期
引用量
CNKI 10
85
10(CNKI)
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
非故事类英语读物教学的意义与有效途径
高中英语阅读教学中巧用问题链提升学生的思维品质——以一节题为Cell phone safety的高中英语阅读课为例
基于文本挖掘的初中英语阅读教学——以译林版《英语》八年级下册Unit 4 Reading板块为例
分享给微信好友或者朋友圈
TOP