Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
Home
Journals
News
Guidelines
Guidelines
Publishing Standards
Publishing Ethics
Awards
HSS Online
HSS Online
About HSS Online
Contact Us
Feedback
无数据
Author
Editor
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
主题意义探究引领下的小学英语单元整体教学策略——以外研版小学《英语》(一年级起点)五年级下册主题单元“A Great Present”为例
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
主题意义探究引领下的小学英语单元整体教学策略——以外研版小学《英语》(一年级起点)五年级下册主题单元“A Great Present”为例
更新时间:2024-06-25
主题意义探究引领下的小学英语单元整体教学策略——以外研版小学《英语》(一年级起点)五年级下册主题单元“A Great Present”为例
角色:
First author
第一作者
王芳
*
,
暂无本作者相关信息
武茜
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2024年6月25日
·
2022年
第3期
引用量
CNKI 40
993
40(CNKI)
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
基于主题意义探究的初中英语话题整合式复习策略与实践
基于主题意义探究的初中英语单元整体教学关键环节设计与实施
基于主题意义探究的小学英语语法教学实践
分享给微信好友或者朋友圈
TOP