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指向思维能力提升的小学英语整本书泛读教学中的问题链设计——以《丽声妙想英文绘本》(第七级)Toad Swims for His Life!为例
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指向思维能力提升的小学英语整本书泛读教学中的问题链设计——以《丽声妙想英文绘本》(第七级)Toad Swims for His Life!为例
更新时间:2024-06-25
指向思维能力提升的小学英语整本书泛读教学中的问题链设计——以《丽声妙想英文绘本》(第七级)Toad Swims for His Life!为例
角色:
First author
第一作者
陆玉仙
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2024年6月25日
·
2022年
第12期
引用量
CNKI 6
192
6(CNKI)
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