您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
Developing language assessment literacy: Perspectives from College English program administrators
更新时间：2024-06-25
Developing language assessment literacy: Perspectives from College English program administrators
周珊珊 1 ，  赵海永 2    作者信息&出版信息
Foreign Language Education in China   ·   2024年6月25日   ·   2022年 第3期  
190 6（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • Defining and developing the assessment literacy of foreign language teachers

    • An exploratory study on professional development needs of MTI teachers in Chinese universities