您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
大学英语教师的教学信念与教学行为的关系——定性与定量分析研究
更新时间：2024-06-25
大学英语教师的教学信念与教学行为的关系——定性与定量分析研究
楼荷英 12 ，  寮菲 12    作者信息&出版信息
Foreign Language Teaching and Research   ·   2024年6月25日   ·   2005年 第4期  
5645 434（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • A sample survey of ELT in China’s Teachers Colleges

      A Surveying Team

    • Learner factors and language learning achievement: a survey,

      The English Language Learning Research Team

    • 全国师专英语专业教学抽样调查报告(二)

      全国师专英语专业教学调查组