更新时间:2024-06-25
A study of Chinese EFL learners’ use of counterfactual expressions
贾光茂 1    作者信息&出版信息
Foreign Language Teaching and Research   ·   2024年6月25日   ·   2019年 第6期  
672 24(CNKI)
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • Developmental patterns in motivation, beliefs and strategies of English learners in China

    • A study on cognitive mechanism of word translation in Chinese-English bilinguals

    • Metaphor comprehension strategies by Chinese EFL learners:Towards a metaphor comprehension model