更新时间:2026-10-20
同伴信息差教学对初中生英语听力和写作成绩的影响研究
秦希根    作者信息&出版信息
Basic Foreign Language Education   ·   2026年10月20日   ·   2019年 21卷 第2期  
0 0(CNKI)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 初中英语实施“停课不停教、停课不停学”的成效、问题与建议

    • 范文仿写在初中英语教学中的应用

    • 幽默在初中英语教学中的应用