您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
基于教材整合群文阅读资源的教学路径探究
更新时间：2026-10-14
基于教材整合群文阅读资源的教学路径探究
周林燕    作者信息&出版信息
Basic Foreign Language Education   ·   2026年10月14日   ·   2024年 26卷 第3期  
0 0（CNKI）
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成，内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 单元整体视角下的高中英语词汇教学实践的行动研究

      谢燕媚

    • 基于语篇类型的高中英语阅读教学探究

      阮佳慧,张小华

    • 基于语料库的高中英语新教材主题词汇探究

      陈运良