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创造教育与“教学评一体化”的融合实践——以“法不可违”教学为例
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创造教育与“教学评一体化”的融合实践——以“法不可违”教学为例
更新时间:2025-08-25
创造教育与“教学评一体化”的融合实践——以“法不可违”教学为例
角色:
First author
第一作者
机构:
江苏省苏州工业园区星湾学校
张娟
1
*
作者信息&出版信息
Law-Related Education for Juveniles
· 2025年8月25日
·
2025年
第4期
引用量
CNKI 0
12
0(CNKI)
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