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“以评促写”的高中英语应用文讲评教学实践策略探索
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“以评促写”的高中英语应用文讲评教学实践策略探索
更新时间:2025-08-22
“以评促写”的高中英语应用文讲评教学实践策略探索
角色:
First author
第一作者
机构:
浙江省绍兴市第一中学
沈剑蕾
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2025年8月22日
·
2025年
第7期
引用量
CNKI 0
41
0(CNKI)
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