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新教材背景下提升农村学生英语阅读素养的“四维联动”教学策略探究
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新教材背景下提升农村学生英语阅读素养的“四维联动”教学策略探究
更新时间:2025-08-22
新教材背景下提升农村学生英语阅读素养的“四维联动”教学策略探究
角色:
First author
第一作者
机构:
浙江省嘉兴教育学院
姚彬
1
*
,
暂无本作者相关信息
陈卫兵
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2025年8月22日
·
2025年
第7期
引用量
CNKI 0
44
0(CNKI)
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