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人工智能大语言模型赋能讲好中华优秀传统文化故事的双语融合课程实践研究
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人工智能大语言模型赋能讲好中华优秀传统文化故事的双语融合课程实践研究
更新时间:2025-08-22
人工智能大语言模型赋能讲好中华优秀传统文化故事的双语融合课程实践研究
角色:
First author
第一作者
机构:
武汉市教育科学研究院
李锐
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2025年8月22日
·
2025年
第7期
引用量
CNKI 0
123
0(CNKI)
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