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基于教材与分级读物融合的初中英语项目式语言学习实践探索
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基于教材与分级读物融合的初中英语项目式语言学习实践探索
更新时间:2025-08-22
基于教材与分级读物融合的初中英语项目式语言学习实践探索
角色:
First author
第一作者
机构:
北京学校
乔璐洁
1
*
,
机构:
北京教育学院
徐国辉
2
*
,
机构:
北京学校
程岚
1
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2025年8月22日
·
2025年
第7期
引用量
CNKI 0
52
0(CNKI)
PDF
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