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从PBL到PBLL:项目式语言学习的概念内涵、核心特征与实践路径
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从PBL到PBLL:项目式语言学习的概念内涵、核心特征与实践路径
更新时间:2025-08-22
从PBL到PBLL:项目式语言学习的概念内涵、核心特征与实践路径
角色:
First author
第一作者
机构:
北京教育学院
徐国辉
1
*
,
机构:
北京学校
杨茜
2
*
,
机构:
北京市第三十五中学
娄本秋
3
*
,
暂无本作者相关信息
冯雪聪
*
作者信息&出版信息
English Language Learning
· 2025年8月22日
·
2025年
第7期
引用量
CNKI 0
106
0(CNKI)
PDF
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