您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
基于诊断性测评促进中学生英语口头表达能力提升的教学实践
更新时间：2025-07-17
基于诊断性测评促进中学生英语口头表达能力提升的教学实践
康娟 1    作者信息&出版信息
English Language Learning   ·   2025年7月17日   ·   2025年 第5期  
21 0（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • “四维一体”的高中生读写能力发展与评价策略

    • 基于兴趣导读和问题导读的初中英语阅读教学策略探究

    • 核心素养立意下小学英语阅读教学路径的实践与探索