En el contexto del rápido desarrollo de la nueva productividad cualitativa y de profundos cambios en el panorama global, la educación en inglés para fines específicos (ESP) enfrenta múltiples incertidumbres como choques tecnológicos, fluctuaciones en la situación internacional y la integración interdisciplinaria. Sin embargo, el crecimiento sostenido del mercado global de servicios lingüísticos, el impulso de la innovación tecnológica y la fuerte demanda de talento para puestos intensivos en lenguaje ofrecen un espacio de desarrollo seguro para la educación ESP. Este artículo, basado en la esencia central de la nueva productividad cualitativa, explora la posición de la educación ESP en la estrategia para construir un país fuerte en educación, analiza los desafíos y oportunidades, y propone una ruta de desarrollo hacia la "transición hacia los servicios lingüísticos", ofreciendo orientaciones teóricas y referencias prácticas para el desarrollo de alta calidad de la educación ESP.

nueva productividad cualitativa;educación ESP;servicios lingüísticos;transformación de la enseñanza de idiomas extranjeros