«Преднамеренная метафора» — это потенциально ценное посредническое средство знаний в академических лекциях, представляющее новое измерение метафоры — коммуникативное измерение. Учёные считают, что она побуждает аудиторию осмысливать текущую тему с позиции источника метафоры, что приводит к концептуальному преобразованию. В экономическом образовании понимание абстрактных понятий всегда является сложной задачей. Китайский учёный Го Аньци в 2025 году опубликовал академическую монографию «Применение преднамеренных метафор в обучении коммерческим концепциям» в издательстве Springer. Книга систематически рассматривает теоретическую структуру, экспериментальный дизайн и эффективность применения преднамеренных метафор в преподавании экономики, подтверждая их положительное влияние на понимание студентами, интерес к обучению и запоминание знаний. В статье оцениваются ключевые идеи, обобщаются три основных условия эффективного использования преднамеренных метафор и даются рекомендации авторам учебников, лингвистам и преподавателям делового английского на уровне построения ресурсов, теории и педагогической практики в нашей стране.

преднамеренная метафора;коммерческие концепции;преподавание экономики;деловой английский;строительство дисциплины