Nos últimos anos, os objetivos de formação de talentos no ensino superior em nosso país têm apresentado uma tendência crescente de diversidade social e mercadológica. O desenvolvimento tradicional dos cursos de línguas estrangeiras enfrenta grandes desafios, enquanto o ensino de línguas estrangeiras para fins específicos, destinado a atender às necessidades particulares dos aprendizes, demonstra uma forte vitalidade e tem recebido ampla atenção. Este artigo, baseado em uma revisão sistemática e resumo do desenvolvimento do inglês comercial e das experiências de construção, utiliza métodos de pesquisa integrados, como pesquisa bibliográfica e análise de políticas, para examinar profundamente a história e o estado atual do desenvolvimento da especialidade (direção) de japonês comercial em nosso país, e discute questões centrais sobre a construção da especialidade (direção) de japonês comercial em termos de posicionamento e conteúdo, explorando novos modelos e caminhos para o desenvolvimento do ensino de línguas estrangeiras para fins específicos, representado pelo japonês comercial.

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