학술 영어 발표 다중 동기 표현 및 구성 연구 — 5MRP 수상자를 중심으로
摘要
본 논문은 자기결정이론을 기반으로 질적 연구 방법을 채택하였으며, 중국 중부 종합대학의 ‘중국 대학생 5분 과학 영어 발표 대회’(5MRP) 수상자 14명을 연구 대상으로 반구조화 인터뷰를 실시하고, 반성 일지 등 관련 자료를 분석하여 대학생의 학술 영어 발표 동기와 심리적 욕구 충족 및 좌절이 동기 구성에 미치는 영향을 탐구하였다. 연구 결과는 다음과 같다: (1) 대학생의 학술 영어 발표 동기는 다면적이며, 내재적 조절의 정도가 다양하고, 대회 참여 또는 재참여 과정에서 일정한 변화를 보인다; (2) 학습자는 발표 활동 자체, 대회, 강의 등 다양한 상황적 요인과의 상호작용을 통해 욕구 충족 또는 좌절을 경험하여 다면적 동기를 구성한다.
关键词
학술 영어 발표;동기;자기결정이론;기본 심리 욕구
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